Medalla Fields.

Cuando D. Alfredo Nobel, creó los premios Nobel decidió no crear uno para los matemáticos, las malas lenguas hablan de relaciones entre un matemático y un familiar de Nobel, pero sea cual sea la razón la realidad es que no hay Nobel de Matemáticas.

En su lugar, en 1924 se creó la Medalla Fields, cuñadas en oro puro, en el Anverso aparece la inscripción “TRANSIRE  SVVM PECTUS MVNDOQVE POTIRE” – superar los límites humanos y dominar del mundo-  junto al busto de Arquímedes y su nombre en griego. En el reverso, figura la inscripción "CONGREGATI EX TOTO ORBE MATHEMATICI OB SCRIPTA INSIGNA TRIBVERE" -reunidos los matemáticos de todo el mundo para premiar las obras maestras (otros lo traducen como – para consignar a las medallas-, junto con el dibujo de la famosa inscripción del cilindro y la esfera inscrita del gran Arquímedes.

Metodología en Matemáticas.

Existen métodos para la enseñanza de las matemáticas que están contando con gran fama en la actualidad. Por ejemplo: el método Kumon, o el método Singapur. Podemos leer sobre ellos en el blog de Jesús Soto.
Estos métodos son para matemáticas de primaria, pero en la actualidad se encuentra un verdadero problema de metodología en las matemáticas de Secundaria. La falta de esfuerzo, trabajo y constancia que muestran muchos estudiantes dan al traste con la mayoría de métodos que podemos utilizar.
Muchos encontraban en las TIC la forma de intentar encontrar una solución a dicho problema, pero la llegada de la crisis y los recortes presupuestarios hacen descartar la llegada de materiales a los centros.

Surgen algunas ideas como son:

• Aprender Matemáticas a través de la resolución de problemas:

• Blog de Educación Matemática.
• Aprender matemáticas a la Japonesa.

• Aprender Matemáticas a través de Proyectos.

• Proyecto Descartes.
• Eduteka.

Experiencia realizada en el IES ALCÁNTARA con estudiantes de 1º de la ESO con libros digitales y Tuenti, en la enseñanza de las matemáticas, considerada Buena Práctica Educativa por la Consejería de Educación, Formación y Empleo de la Región de Murcia.

Enlace en Educarm.

Nueva página web en Educarm del Departamento de Matemáticas.

Se ha actualizado la página web del Departamento de Matemáticas de Educarm. Se han creado varias secciones que se irán llenando de contenido en breve. Se han creado alternativas a las animaciones Flash que se están utilizando en la presentación de la misma.
Se van a clasificar materiales para trabajar con los estudiantes en matemáticas, tanto en formato digital como en otros formatos, así como experiencias que se van a realizar o se han realizado y pueden servir al resto del profesorado de ejemplo.

Contacto: matematicas.educarm@gmail.com

¿POR QUÉ CAMBIAR LA METODOLOGÍA EN MI AULA? on PhotoPeach

Estudiantes del IES ALCÁNTARA usan los Libros Digitales

Dos grupos de 1º de la ESO del IES Alcántara participan en una experiencia que combina el uso de los métodos tradicionales de enseñanza con el uso de las nuevas tecnologías utilizando los Libros Digitales de Vicens Vives para el aprendizaje de las Matemáticas.

Se combina el uso del libro tradicional, con la asistencia al aula Plumier un día a la semana y se van a realizar más cambios en la metodología a lo largo del tercer trimestre.

Los libros digitales de Vicens Vives permiten al estudiante tener una gran autonomía y a su vez el profesor puede observar todo el trabajo realizado por los estudiantes.